本 期 要 目

教学运行质量通报

◇11月份教育督导中心采集并处理教学反馈有效信息208条

◇11月份干部及院级教学督导人员听课135节

◇11月份全院教师共调课392节

◇11月份学院教育教学巡查情况通报

 

教学质量建设文件

 

◇关于规范教师课堂教学行为的通知

教学运行质量通报

 

11月份教育督导中心采集并处理教学反馈有效信息208条

11月份教育督导中心采集并处理信息中心学生反馈有效信息208条，其中正面信息131条，其他信息77条。督导中心已将学生反馈信息整理分类分发给相关教学系部（院）及职能部门。

11月份干部及院级教学督导人员听课135节

11月份，学院领导、干部及院级教学督导人员共听课135节。

 

11月份全院教师共调课392节

11月份，教育督导中心统计教师调课、代课申请123份。全院教师共调课392节，较之10月份减少214节。具体情况如下：

 

序号	系部（院）	调课节数	序号	系部（院）	调课节数
1	商学院	32	7	电子工程系	14
2	建筑工程系	40	8	基础部	8
3	机械工程系	68	9	艺术系	42
4	信息工程系	10	10	思政教研部	40
5	外语系	48	11	白酒学院	26
6	人文社科系	64

 

 

11月份学院教育教学巡查情况通报

11月份，教育督导中心随机检查全院教育教学运行情况，值得肯定之处：

1.教师到岗情况较好，多数教师上课教学文件准备齐全，组织教学严谨，教学状态良好。

2.职能部门、教学系部（院）工作人员上班认真。

3.第九届“青优课”竞赛系部（院）选拔赛历时两个月，已于12周结束，截止11月20日，全院共组织开展了75场“青优课”竞赛系部选拔活动，11个教学系（院、部）通过初赛推选出28名选手参加学院决赛。

需要改进之处：

1.本月坐着讲课的教师有所增加，个别教师讲课缺乏激情，学生听课打不起精神，打瞌睡，玩手机的现象仍然存在。上课时间，请任课教师在身体健康状况良好情况下站着讲课。任课教师一定要认识到：课堂上，教师站着上课，精神饱满、富有激情地表达，这是增强教学感染力、营造良好的课堂气氛、提高教学质量的需要。

2.本月出现个别班级学生找人替代上课现象。上课时间，请任课教师加强课堂教学纪律管理。任课教师一定要认识到：课堂上，教师对学生上课时间找人替代上课、玩手机、聊天、睡觉、外出接电话等不良行为进行干预、教育与管理，是规范学生课堂行为，提高学习效率，营造良好的学风的需要。

3.个别上实训课教师教学准备不充分，上课时间不履行教师岗位职责，不组织学生开展实训，不进行实训指导，只顾自己玩手机，导致实训效果差，学生课程评价满意度低。上课时间，请任课教师要认真履行实训课教师岗位职责、严谨认真地组织实践教学。任课教师一定要认识到：课堂上，教师教学态度严谨、认真，教学过程合理组织、安排学生就位实训，耐心细致地进行巡回指导，是规范教师课堂教学行为、严谨执教、提高教学效果、营造良好教风的需要。请教学系（院）加强对实践教学运行质量的监督与管理。

4.在实训室上课的部分教师，以听不清上下课铃声为理由，上课时间把握不准，上课时间到了仍未组织学生进教室，学生显得比较散漫，影响其他教室教师的教学。上课时间，请任课教师要惜时守时，按时组织学生上课。任课教师一定要认识到：教学时间是影响教学活动效率的一个重要因素，教师要加强课堂教学时间的管理，防止教学时间的遗失。

11月份，教育督导中心随机抽查全院9个系（院）教学班共193次，学生平均到课率约为94.9%，具体情况如下：

 

序号	系（院）	抽查班级数	学生平均到课率(%)
1	电子工程系	23	93.8
2	外语系	16	93.4
3	艺术系	24	96.8
4	白酒学院	8	96.7
5	建筑工程系	22	92.9
6	商学院	29	95.8
7	信息工程系	9	96.7
8	机械工程系	23	92.3
9	人文社科系	39	96
合计		193	94.9

 

教学质量建设文件

 

关于规范教师课堂教学行为的通知

各教学单位、各位任课教师：

2015年秋期教学运行已至期中。根据教学运行检查、教学督导收集到的一些情况，教师上课时，有些教学行为规范问题较为突出。现将教师课堂教学相关行为规范如下：

一、上课时间，请将教室的前后门锁打开

任课教师一定要认识到：这是保证师生安全疏散的需要；是培养学生安全防范意识、安全责任意识的需要；是保证教室通风透气，维护师生身心健康的需要。

二、上课时间，请任课教师自觉佩带校牌

任课教师一定要认识到：这是保证公共场所安全，防范社会不法人员进入课堂，开展教学公共场所管理的必要措施；是教师信息公开，有利于师生交流的需要。

三、上课时间，请任课教师使用普通话教学

任课教师一定要认识到：教师上课使用普通话教学，是贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》精神，保证来自不同省份、不同地区、不同民族的学生开展师生交流的需要。请任课教师务必使用普通话。使用普通话有困难的老教师，须到教务处说明情况，酌情处理。

四、上课时间，讲桌上保持干净整洁，隐藏无关物品（如背包、水杯等）

任课教师一定要认识到：课堂上，弱化或隐藏无关刺激物，以免引起学生不必要的分心，是教学应遵循的基本原则，是规范教学行为，教师严谨治学，培养学生良好习惯，教师以身示范的需要。

希任课教师以学生为本，严于律已，以身作则。系上教学督导组、学院教育督导中心每周至少开展一次集中视导，并加强定期和不定期督查。凡教师违反上述规范要求，视其情节轻重，逐级作出如下处理:其一，系上通报批评教育；其二，教务处、教育督导中心点名通报批评；其三，记入教师个人师德师风档案，作为评优选模、职称晋升等的重要参考依据。相关系（院）、职能部门不作为或督查不力，将记入效能考核档案，列入目标考核事项。

教务处、教育督导中心、学院安办、后勤服务中心

                                        2015-11-2

                                             教育督导中心

2015年12月7日

 

/zkzx/upload/files/2016/7/149502321.doc